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Représentation de la formation : Etablir et optimiser son plan de formation

Etablir et optimiser son plan de formation

Formation mixte
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
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Net de TVA
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Formation créée le 27/10/2022. Dernière mise à jour le 23/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Dans un contexte où le monde du travail connaît des transformations tant structurelles que managériales, l’entreprise pour rester compétitive doit relever le défi de développer les compétences de ses collaborateurs tout en anticipant son évolution et sa compétitivité. Enjeu majeur, le plan de développement des compétences (ex plan de formation) doit allier à la fois les applications de convention internationale ou de dispositions légales et réglementaires mais également les projets de l’entreprise et les besoins individuels. L’entreprise appuie son obligation en matière de formation professionnelle sur 2 catégories de formation : l’adaptation au poste et le maintien dans l’emploi des salariés ; elle peut également proposer des actions qui participent au développement des compétences. A noter qu’elle est le garant dans son obligation de formation générale à la sécurité. Le plan de développement de compétence est un véritable outil de pilotage de l’entreprise pour l’année à venir. Vous souhaitez être accompagné pour la réalisation de votre plan de formation? AMALYS est à votre service. Nous contacter pour échanger sur vos besoin afin que nous puissions vous faire une offre sur-mesure. Ce programme de formation est adaptable aux besoins spécifiques de votre entreprise, n'hésitez pas à nous consulter pour la tarification.

Objectifs de la formation

  • Savoir piloter son PDC (plan de développement des compétences)
  • Savoir communiquer et consulter ses représentants du personnel
  • Considérer le PDC comme un outil de pilotage de l’entreprise à court, moyen et long terme
  • Anticiper les évolutions technologiques et le projet d’entreprise
  • Savoir identifier les besoins en objectifs de performance, opérationnels et pédagogiques

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • DRH
  • Responsable RH
  • Responsable de formation
  • Assistante RH
Prérequis
  • Savoir parler et écrire français
  • Avoir un bon sens relationnel et être en mode projet

Contenu de la formation

  • Besoins de formation de l’entreprise : projet de l’entreprise
    • Evolutions conjoncturelles
    • Contraintes légales et sociétales (formations dites obligatoires)
    • Evolutions technologiques et sociales
    • Evolution des métiers
    • Définition des priorités
  • Les besoins individuels de formation par les salariés
    • Compétences et besoins de formation
    • Entretien annuel d’évaluation ou entretien de formation
  • Etablir son Plan de Développement des Compétences : qui fait quoi ? Process
    • Etablir état des lieux (compétences)
    • Formaliser le projet de l’entreprise (politique de formation)
    • Recenser les besoins de formation (projet, problématique, objectif)
    • Décoder l’objectif en action de formation
    • Faire valider le projet pédagogique
    • Budgétiser, négocier, hiérarchiser les priorités
    • Mettre en forme le plan
    • Présenter à la direction
    • Consulter les IRP (Instance représentative du personnel)
    • Communiquer et lancer les actions
    • Suivre, adapter, et évaluer le bilan et tableaux de bord
  • Chiffrer le coût du PDC
    • Coût de la formation
    • Coûts annexes (déplacement, repas, hébergement…)
    • Rémunérations
    • Subventions
  • Arbitrage du PDC
    • Objectif d’impact / performance pour l’entreprise
    • Objectifs opérationnels / manager
    • Objectifs pédagogiques / formation
  • Communiquer le PDC et consulter les IRP
    • Outil de gestion
    • Outil de communication et de motivation
    • Outils d’information des représentants du personnel
  • Budget de formation
    • Achat de formation
    • Financement et remboursement (OPCA etc..)
    • Suivi budget
Équipe pédagogique

Sonia : Directrice / Consultante VAE, Bilan de Compétences , AFEST / Formatrice Julio : Référent Handicap / Formateur immobilier et commercial / Conseiller en Formations Benedikte : Formatrice comptabilité, gestion de la paie et assistante RH / Conseiller en gestion d'entreprise Hélène : Référent qualité / Formatrice qualité, hygiène alimentaire

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Attestation de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

En cours d'analyse

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Répondre à 55% du quizz
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation
Détails sur la certification
  • Délivrance d'une attestation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Personnes en situation de handicap : Accès PMR - Entretien préalable pour définir les possibilités d’adapter l'accueil et l'accompagnement au seins de notre organisme.