Savoir Recruter, Encadrer, Transmettre
Management - Collectif - Présentiel
Formation créée le 17/06/2025. Dernière mise à jour le 25/08/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiSavoir Recruter, Encadrer, Transmettre
Management - Collectif - Présentiel
Savoir recruter, encadrer, transmettre : les piliers d’un management durable Recruter avec justesse, encadrer avec équité et transmettre avec engagement : ces trois compétences sont au cœur d’un management efficace et humain. Cette formation vise à outiller les professionnels pour identifier les bons profils, accueillir et intégrer les nouveaux collaborateurs, structurer un accompagnement quotidien pertinent et développer une culture de la transmission. L’objectif ? Sécuriser les parcours, renforcer la cohésion d’équipe et garantir la continuité des savoir-faire au sein de l’organisation. Laurence Retail, formatrice consultante expert en gestion et pilotage d’établissement, avec une double compétence en management stratégique et opérationnel. Expérience confirmée en accompagnement de dirigeants de TPE/PME.
Objectifs de la formation
- Maîtriser les étapes clés d’un processus de recrutement
- Accueillir et intégrer efficacement un nouveau collaborateur
- Encadrer et suivre un collaborateur ou un alternant
- Transmettre les compétences métier de manière structurée
Profil des bénéficiaires
- Managers,
- tuteurs, RH,
- chefs d’équipe
- Aucun
Contenu de la formation
Jour 1 - Recruter efficacement
- Définir un besoin en recrutement
- Rédiger une fiche de poste et une offre d’emploi
- Conduire un entretien structuré
- Sélectionner objectivement les candidats
Jour 2 - Encadrer et intégrer un collaborateur
- Réussir l’onboarding
- Clarifier les rôles et les attentes
- Fixer des objectifs SMART
- Suivre et évaluer les performances
Jour 3 - Transmettre les compétences
- Identifier les savoirs à transmettre
- Techniques de transmission : tutorat, compagnonnage, formation sur le tas
- Accompagner l’apprentissage d’un collaborateur
- Suivre la progression et ajuster les méthodes
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire de positionnement (en amont de la formation pour connaître les attendus et les besoins des participants)
- Questionnaires de satisfaction (Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation. )
- • Feuilles de présence.
Ressources techniques et pédagogiques
- • Apports théoriques illustrés projetés avec échanges entre participants sur les sujets
- • Jeux de rôle
- • Supports remis en fin de formation (outils, modèles, fiches pratiques)
- La formation alterne apports théoriques, échanges d’expériences, études de cas, ateliers pratiques, jeux de rôle et accompagnement individuel. Les outils utilisés favorisent l’interaction et l’application concrète des notions abordées.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Une attestation de fin de formation sera délivrée à chaque participant mentionnant les objectifs, la durée et les compétences acquises.
- Un positionnement individuel de chaque stagiaire en amont de la formation par questionnaire Un tour de table est effectué en début et en fin de chaque journée avec les participants. Des exercices seront réalisés en continu durant la formation Un auto positionnement sur les objectifs fixés est réalisé au début et à la fin par grille critériée
Délai d'accès
Accessibilité
Personnes en situation de handicap : Accès PMR - Entretien préalable pour définir les possibilités d’adapter l'accueil et l'accompagnement au seins de notre organisme.